Роль книги
Детская литература несет одну из важнейших ролей на ранней стадии воспитания ребенка - яркие художественные образы и увлекательные сюжеты на всю жизнь врезаются в память человека, пополняя его жизненный опыт. От того, как будут выглядеть первые книги малыша, во многом зависит, как вообще сложатся его дальнейшие отношения с литературой и учебой. Книги, предназначенные для воспитания и формирования ребенка как личности, должны не только развлекать ребенка, но и непосредственным образом положительно влиять на воспитание малыша.
Пожалуй, на книжных прилавках никогда не было такого разнообразия детской литературы, как сейчас. Здесь вы найдете и русскую классику, и зарубежную литературу, и сказки, и приключения, и фантастику. Казалось бы, магазины буквально ломятся от всевозможной детской литературы, и не составит особого труда подобрать книгу для своего ребенка на любой «вкус и цвет». Но все ли книги, пестрящие своими яркими обложками в магазинах, могут положительно сказаться на эффективном развитии и правильном воспитании ребенка. Ведь книга, может оказывать как положительное, так и отрицательное воздействие на детей, вплоть до доведения ребенка до депрессивного состояния, стрессов и психических расстройств.
На какие части книги нужно обратить внимание при покупке?
Переплет
Обязательно обратите внимание на переплет: ведь ему предстоит выдержать немалые испытания. Желательно покупать книги в твердых обложках с прочным корешком. Обязательно проверьте, прошиты страницы или склеены: из клееных книг очень быстро начинают вываливаться листы. Для самых маленьких хорошо подходят книги в плотных картонных переплетах, с картонными же страницами, таким не страшны никакие опасности: прочные страницы не под силу разорвать даже самым темпераментным читателям. Если вы купили малышу тоненькую книжку в бумажном переплете, сразу же приобретите в отделе канцтоваров пластиковую папку с кармашками-файлами. Аккуратно разберите книгу на отдельные страницы и вставьте их в файлы. Для большей надежности можно сверху залепить файлы широким скотчем, чтобы странички не вывалились. Теперь ваша книга может служить практически вечно.
Формат
Книги для малышей должны быть достаточно большого формата, желательно, не меньше, чем А4, иначе иллюстрации, да и шрифт окажутся слишком мелкими. Но гигантские книжки размером с ватманский лист, которые иногда встречаются в магазинах, хоть и выглядят шикарно, для маленьких детей не годятся: кроха просто не сможет охватить взглядом все, что нарисовано на странице.
Бумага
Бумага в детской книге должна быть хорошего качества, плотная, белая или чуть бежеватая, но ни в коем случае не серая: это вредно для глаз. Лучше не покупать книги с блестящей глянцевой бумагой: она будет бликовать и отсвечивать. Обязательно проверьте, не острые ли края у листов, чтобы малыш не поранил пальчик. Самым маленьким читателям можно покупать книги, напечатанные на картоне: они не только не мнутся и не рвутся, но и выдержат «влажную уборку», если малыш ненароком обольет страницу соком или вздумает при помощи фломастера и акварели «доработать» иллюстрации.
Шрифт
Обращайте внимание на качество печати: буквы должны быть четкими, не слишком бледными, но и не жирными, не «расплывающимися». Расстояние между буквами должно выглядеть одинаковым – без очень «жидких» или «плотных» строк. Полоса (запечатанная страница) – ровная, не смещенная относительно соседней полосы вверх или в сторону.
Основополагающий элемент детских книг – шрифтовое оформление. По ГОСТу, оформление шрифта основного текста (то есть не включая подписи к рисункам, тексты задач и другие дополнительные тексты) в издании для детей до 10 лет должно быть одинаковым на протяжении всей книги. Это значит, что основной текст должен быть одного рисунка и размера, не должны чередоваться начертания - прямое и курсивное, полужирное и светлое и т.п. Для детей 10-17 лет допустимо два варианта шрифтового оформления основного текста.
Очень осторожно в изданиях для детей должна использоваться выворотка (светлые буквы на черном или цветном фоне), так как она затрудняет чтение.
Ну и самое важное – размер шрифта.
Для детей до 6 лет включительно - от 20 пунктов до 14 пунктов (латиница – до 16 пунктов);
7-10 лет – от 20 пунктов до 12 пунктов (латиница – 14 пунктов);
11-14 лет – кириллица и латиница от 12 пунктов до 10 пунктов (дополнительные тексты – 9 пунктов);
15-17 лет – кириллица и латиница от 12 пунктов до 9 пунктов (дополнительные тексты – 8 пунктов).
Причем, при уменьшении размера шрифта обязательно увеличение интерлиньяжа – расстояния между строками. И еще очень важно: рисунок шрифта может быть каким угодно красивым, но в первую очередь он должен быть читаемым. Если текст набран, например, замысловатыми готическими буквами, неразборчив – отложите книгу в сторону.
Содержание и картинки
Следует помнить, что для самых маленьких читателей, смысловая нагрузка не должна путать ребенка, вводя его в заблуждение! Например, впоследнее время стало модно менять местами добрых персонажей со злыми, так называемый «неожиданный ход». Добрые и веселые бабки ежки, водяные и прочая нечисть. Не будем отрицать, что интересный авторский ход, однако, такие вещи предназначены для более старшей возрастной категории читателей, уже с сформировавшимся понятием, что такое добро, а что такое зло. У них это вызовет улыбку, а вот малыш, воспримет это «за чистую монету», что не даст четкого представления ребенку о добре и зле, трусости и героизме, жестокости и доброте. Не менее вредна для ребенка литература, в которой отсутствует эмоциональное настроение, сюжетная линия скудна и безлика, такая литература лишает ребенка возможности фантазировать, развивать мышление, делает его равнодушным и безразличным к происходящему.
Так же, при покупки книги своему ребенку, особое внимание следует уделить качеству иллюстраций, формирующих в сознании ребенка образы персонажей литературного произведения, причем не только на обложке, но и внутри книги. Для малыша, еще не научившегося читать, иллюстрация — основной источник восприятия текста, поэтому хорошая иллюстрация должна не просто отражать события, изложенные в тексте, но и дополнять его подробностями, более полно раскрывать характеры действующих лиц и описываемых событий. Обязательно обратите внимание на то, какие на иллюстрациях выражения лиц персонажей — если даже положительные герои книги выглядят злыми, отталкивающими, безликими, лучше всего воздержаться от покупки такой книги.
Объем
Не стоит покупать монументальные издания в руку толщиной и стоящих по две, а то и по три сотни рублей. Во-первых, вручив ребенку столь дорогую книгу, мы придем в ужас, если, спустя неделю он помнет листы, порвет переплет или разрисует обложку, деньги-то немалые. Значит, книга будет стоять высоко на полке, вне досягаемости малыша и выниматься будет только родителями. А это неправильно.
Ребенок должен иметь возможность в любй момент самостоятельно достать книгу, посмотреть картинки вспомнить, о чем говорится в любимой сказке. Многие дети именно так и выучиваются читать: рассматривают-рассматривают книгу и постепенно начинают узнавать в ней знакомые слова, складывать их в предложения? Ну, а мелкие издержки, конечно, же неизбежны, и нужно быть к ним готовым, хоть и не стоит потакать небрежному отношению малыша с книгой. А с таким тяжеленным «кирпичом»,к тому же и не сможет маленький ребенок самостоятельно справиться. Некоторые родители считают, что несомненным достоинством таких изданий является то, что под одним переплетом собрано сразу очень много сказок ( мол, хоть и дороговато кажется, но зато покупаешь одну книжку вместо пяти и оказывается, что даже выгодно). На самом деле, это не такое уж достоинство Во-первых, малыш не сможет самостоятельно отыскать в огромной книге нужную сказку. Во-вторых, трудно подобрать так много сказок, рассчитанных на один и тот же возраст, а значит, непонятно, каким детям она адресована.
Лучше покупайте книги, в которых под одной обложкой лишь одна сказка, если ребеночек еще совсем маленький, для тех, кто постарше, подойдут сборники из трех-четырех, максимум - пяти произведений. Желательно при этом, чтобы они были рассчитаны примерно на один возраст.
После прочтения
Не менее важно, для ребенка обсуждение прочитанной литературы с родителями. Зачастую родителям не хватает времени и терпения заниматься с ребенком, оставляя его наедине с книгами, игрушками и мультфильмами. Это одна из самых распространенных ошибок неопытных родителей. После прочтения книги, очень важно выслушать впечатления ребенка, подталкивая его на самостоятельные рассуждения о поступках персонажей, их характерах и чувствах. Так же не плохо попросить ребенка через некоторое время самостоятельно пересказать содержимое книги, разложив перед ним иллюстрации, которые помогут ребенку в хронологическом порядке восстановить ход событий.
Быть может, кому-то покажется, что качественная, яркая книга для ребенка слишком дорогая. Но любая, даже самая дорогая книга на порядок дешевле робота-трансформера или куклы Барби, которых сегодня стараются купить детям даже в семьях со скромным доходом. Но даже если качественные книги вам действительно не по карману, всегда можно попытаться найти выход. Создайте обменный фонд с родителями друзей вашего малыша, попросите родных и близких дарить ребенку хорошие книги на праздники, запишитесь, наконец, в районную библиотеку, они по-прежнему существуют, абсолютно бесплатны, и на первые шесть-семь лет жизни книга вашему малышу там точно хватит.